En este ejercicio se puede hacer un abordaje de las concepciones propias, acerca de tres conceptos cercanos pero distintos, como son aprendizaje, comprensión y entendimiento. Estos procesos que tienen una linea muy delgada que los separa, deben quedar claros conceptualmente para poder proponer estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación precisas, que permitan dar cuenta de los avances del individuo en ellos.
En este ejercicio se puede hacer un abordaje de las concepciones propias, acerca de tres conceptos cercanos pero distintos, como son aprendizaje, comprensión y entendimiento. Estos procesos que tienen una linea muy delgada que los separa, deben quedar claros conceptualmente para poder proponer estrategias de enseñanza, aprendizaje y evaluación precisas, que permitan dar cuenta de los avances del individuo en ellos.
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